Investigadores de Pistas | Misterios y pensamiento crítico | 6 a 8 años
Cada objeto puede contar una historia
Una fotografía incompleta, una huella desconocida, una carta sin firma o una caja que cambió de lugar pueden convertirse en el comienzo de una gran investigación.
En Investigadores de Pistas, niñas y niños de 6 a 8 años participarán en 16 misiones diseñadas para aprender a observar, preguntar, comparar y explicar.
¿En qué consiste?
Durante el taller, los participantes:
Explorarán escenas misteriosas.
Buscarán cambios.
Compararán objetos.
Analizarán huellas y texturas.
Escucharán testimonios.
Ordenarán acontecimientos.
Resolverán códigos.
Seguirán mapas.
Reconocerán patrones.
Propondrán hipótesis.
Revisarán sus respuestas.
Crearán un misterio final.
No se trata de adivinar
Los participantes aprenderán a diferenciar:
Lo que observan.
Lo que imaginan.
Lo que todavía necesitan saber.
Las pistas que apoyan una conclusión.
Protocolo P.I.S.T.A.
Pausa.
Inspecciona.
Separa.
Traza conexiones.
Argumenta.
¿Qué aprenderá?
Los participantes aprenderán a:
Observar con atención.
Describir detalles.
Clasificar.
Comparar.
Formular preguntas.
Ordenar secuencias.
Reconocer patrones.
Escuchar diferentes versiones.
Utilizar evidencias.
Identificar información faltante.
Construir explicaciones.
Cambiar de opinión frente a una nueva pista.
Trabajar en equipo.
Comunicar conclusiones.
Tres actividades destacadas
La escena del objeto desaparecido
Investigarán una sala con objetos, marcas y testimonios ficticios.
Laboratorio de huellas y texturas
Compararán patrones y materiales para descubrir qué objetos dejaron determinadas marcas.
El mensaje secreto
Resolverán códigos visuales y secuencias para encontrar una pista escondida.
Beneficios
La experiencia puede favorecer:
Atención.
Concentración.
Observación.
Descripción.
Lenguaje oral.
Vocabulario.
Comprensión de instrucciones.
Secuenciación.
Clasificación.
Comparación.
Reconocimiento de patrones.
Pensamiento lógico.
Razonamiento causal.
Creatividad.
Curiosidad.
Memoria de trabajo.
Comunicación.
Trabajo colaborativo.
Flexibilidad cognitiva.
Perseverancia.
Capacidad para explicar.
Información del taller
- Edad o segmento: 6 a 8 años
- Horario: Viernes 16:30 a 17:30
- Fecha de inicio: semana del 31 de agosto de 2026, o cuando se inscriba el mínimo de participantes para iniciar.
- Modalidad: presencial en Espacio CleverBrain, Avenida Fundadores 642, Curauma, Placilla de Peñuelas.
- Duración: 16 sesiones.
- Frecuencia: una sesión semanal.
- Precio Mensual: $60.000; incluye 4 Sesiones.
- Cupo mínimo de apertura: 6 participantes inscritos y pagados.
Valor y forma de pago
El valor mensual es de$60.000 e incluye4 Sesiones.
Los pagos son anticipados y deben realizarse durante los primeros días de cada mes o antes de la primera sesión correspondiente al mes en curso.
- Primer pago: antes del 31 de agosto de 2026.
- Segundo pago: antes del 1 de octubre de 2026.
- Tercer pago: antes del 1 de noviembre de 2026.
- Cuarto pago: antes del 1 de diciembre de 2026.
Condición de apertura
El taller iniciará durante lasemana del 31 de agosto de 2026, o cuando se inscriba el mínimo de participantes para iniciar.
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