CreaLab: Ideas en Acción | Creatividad e inventos | 9 a 11 años
taller de creatividad para niños es una experiencia presencial de Academia CleverBrain diseñada para aprender haciendo, explorar ideas y desarrollar habilidades a través de desafíos prácticos. Desafíos abiertos que combinan arte, diseño, construcción, ciencia y juego para imaginar, prototipar y aprender del error.
Información del taller
- Edad o segmento: 9 a 11 años
- Horario: Viernes 17:45 a 18:45
- Fecha de inicio: semana del 31 de agosto de 2026, o cuando se inscriba el mínimo de participantes para iniciar
- Modalidad: presencial en Espacio CleverBrain, Avenida Fundadores 642, Curauma, Placilla de Peñuelas
- Duración: 16 sesiones de 60 minutos
- Frecuencia: una sesión semanal
- Precio Mensual: $60.000; incluye 4 Sesiones.
- Cupo mínimo de apertura: 6 participantes inscritos y pagados
¿Qué es este taller?
Cada sesión plantea un reto diferente donde no existe una única respuesta correcta. Los participantes imaginan, prueban, mejoran y comparten soluciones creativas.
Beneficios y habilidades que se desarrollan
Este taller fortalece pensamiento divergente, colaboración, resolución de problemas, experimentación, tolerancia al error y comunicación de ideas.
¿Qué incluye?
Materiales de trabajo para las actividades guiadas, acompañamiento del equipo CleverBrain y uso de espacios preparados para aprender creando.
Valor y forma de pago
El valor mensual es de$60.000 e incluye4 Sesiones.
Los pagos son anticipados y deben realizarse durante los primeros días de cada mes o antes de la primera sesión correspondiente al mes en curso.
- Primer pago: antes del 31 de agosto de 2026.
- Segundo pago: antes del 1 de octubre de 2026.
- Tercer pago: antes del 1 de noviembre de 2026.
- Cuarto pago: antes del 1 de diciembre de 2026.
Condición de apertura
El taller iniciará durante lasemana del 31 de agosto de 2026, o cuando se inscriba el mínimo de participantes para iniciar.
Reserva su cupo y acompáñalo/a a vivir una experiencia CleverBrain creativa, formativa y práctica.
